ЗАЧЕМ РЕКЛАМИСТУ ДИЗАЙН?

Вопросы новых медиа
Все мы рано или поздно сталкиваемся с дизайном в той или иной форме. Иногда как посредники между заказчиком и дизайнером-исполнителем, иногда сами выступаем в этой роли, когда нужно, например, создать инфографику или привлекательную иллюстрацию для поста в инстаграме. И поэтому я задалась вопросом: а нужен ли рекламисту дизайн?


Автор: Бутько Елена, студент 2-го курса бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» ФП ТГУ.

Читать дальше

7 МИФОВ О SEO, КОТОРЫЕ ВЫ ДОЛЖНЫ ЗАБЫТЬ В 2018 ГОДУ

Вопросы новых медиа
Каждый год Google выпускает много новых обновлений. Сфера SEO меняется очень быстро. Нужно постоянно следить за изменениями, искать актуальную информацию, чтобы не упустить что-то важное. Поэтому мы собрали для вас 7 актуальных мифов о SEO, преодолев которые, вы сможете работать еще эффективнее.


Автор: Бутько Елена, студент 2-го курса бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» ФП ТГУ.

Читать дальше

КАК РАСПОЗНАТЬ ФАЛЬШИВУЮ НОВОСТЬ

Вопросы новых медиа
PR-специалист изучает множество различных источников информации. В том числе, отслеживает публикации конкурентов в СМИ. Изучает инфоповоды. Поэтому важнейшим навыком является умение распознавать фейковые новости. Как научиться видеть фальшивые новости?


Автор: Иван Смирнов, студент 2-го курса бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» ФП ТГУ.

Читать дальше

Резюме будущих профессионалов в сфере социальных коммуникаций в системе новых медиа

Работы студентов
Магистратура по направлению «Реклама и связи с общественностью» — это высшая ступень в подготовке будущей элиты профессионалов в сфере социальных коммуникаций, способных возглавить работу рекламных и PR-агентств, соответствующих подразделений государственных организаций и бизнес-структур; а также готовых к серьезным аналитическим и научным исследованиям.

Данная магистерская программа призвана готовить компетентных и конкурентоспособных профессионалов для проектно-инновационных; организационно-управленческих; экспертных; научно-исследовательских и образовательных видов коммуникативной деятельности, предметом которой является система «новых медиа» (Интернет-версии традиционных СМИ, новостные Интернет-порталы, Интернет-издания, блоггинг («гражданская журналистика»), социальные сети и проч.), необходимая для эффективной работы с электронной общественностью – потенциальными и реальными потребителями и клиентами, партнерами, инвесторами, СМИ, различными государственными, коммерческими и некоммерческими организациями.

Представляем вашему вниманию резюме магистрантов группы 20745, обучающихся по программе «PR и реклама в системе новых медиа».

Читать дальше

«Френдинг» с преподавателем: Интернет как пространство межличностных коммуникаций в образовательных целях (глазами студентов томских вузов)

Вопросы новых медиа
Гужова И.В., к. филос. н., доцент кафедры социальных коммуникаций ФП НИ ТГУ и
Киреева А.В., студентка 2 курса бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» ФП НИ ТГУ

Исследование проведено при финансовой поддержке РГНФ (проект № 16-13-70004)

Для студентов как представителей цифрового поколения Интернет является «средой обитания», чего не скажешь о преподавателях высшей школы, для многих из которых тренд развития электронных коммуникаций со студентами в образовательных, информационных, организационных и др. целях стал серьезным профессиональным вызовом.

Какие площадки и форматы межличностного Интернет-общения университетские преподаватели предлагают своим студентам, а что бы предпочли сами учащиеся? Насколько активно используются популярные социальные сети в учебном «диалоге»? Как меняется характер коммуникации педагога и студента в электронном пространстве? Какие плюсы и минусы есть в виртуальных учебных взаимоотношениях? Должны ли кем-то регулироваться межличностные Интернет-коммуникации преподавателя и студента? Ответить на эти вопросы мы предложили студентам шести государственных университетов г. Томска.
Весной 2017 года был проведен онлайн-опрос (адресная рассылка Google-формы) с целью выяснения масштабов использования, каналов, форматов, характера и перспектив развития электронных коммуникаций студентов и преподавателей в процессе обучения в вузе. В выборку вошли 86 студентов разных специальностей (социо-гуманитарный, технический, естественнонаучный блок) шести томских вузов.

Представляем вашему вниманию полученные в результате исследования данные.

Читать дальше
  • 0
  • 0
  • 0 комментариев